【拼音】:chù lèi páng tōng
【解释】:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。指接触并掌握了某一事物的规律,就能推知同类事物的知识或规律。
【出自】:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”
【示例】:朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》:“我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能~的思索一回。”
【语法】:连动式;作谓语、定语;用于学习方面
【褒贬】:褒义词
【英语】:grasp a typical example and you will grasp the whole category;comprehend by analogy;understand something by means of a process of inference
问牛知马 融会贯通 举一反三 闻一知十 一隅三反
茫然无知 一窍不通 一无所知
学习上不能死读书、读死书,要学会触类旁通。
我依据老师的解说,触类旁通,解决了许多问题。
他才思敏捷,老师每讲完一个,就能触类旁通,灵活运用。
【拼音】:chù lèi páng tōng【解释】:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。指接触并掌握了某一事物的规律,就能推知同类事物的知识或规律。【出自】:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”【示例】:朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》:“我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能~的思索一回。”【语法】:连动式;作谓语、定语;用于学习方面【褒贬】:褒义词【英语】:grasp a typical example and you will grasp the whole category;comprehend by analogy;understand something by means of a process of inference触类旁通的近义词问牛知马 融会贯通 举一反三 闻一知.
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【拼音】:chù lèi páng tōng【解释】:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。指接触并掌握了某一事物的规律,就能推知同类事物的知识或规律。【出自】:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”【示例】:朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》:“我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能~的思索一回。”【语法】:连动式;作谓语、定语;用于学习方面【褒贬】:褒义词【英语】:grasp a typical example and you will grasp the whole category;comprehend by analogy;understand something by means of a process of inference问牛知马 融会贯通 举一反三 闻一知十 一隅三反茫然无.
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